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Study Tour

广州黄埔军校,梅州叶剑英纪念馆、三河坝战役纪念园两天培训行程

  • 适合人群:党政干部、职工、党员
  • 游学城市:广东
  • 行程天数:2天
  • 游学日期:全年
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注:以上路线根据办班需求可灵活订制调整。


教学形式
         
        我们致力于红色文化教育事业,以新颖的教学模式,唤起人们学习革命精神的积极主动性,让更多的人接受革命精神和爱国主义教育,感悟红色精神的深刻内涵,达到传承红色基因精神,创新红色文化的目的。教学形式力求创新多样化,贴近实际教学需求,邀请教学专家论证开发,突出教学成效。主要教学形式有:

(一)专题教学
        专家专题式教学,由红色历史文化的研究专家学者把红色军事、政治、文化、人物等历史知识点,按照“模块”加“专题”的形式,打破传统的时间顺序和空间范围,围绕这个专题,进行更加深入的研究和探讨后形成一个专题讲座,方便学员根据自己的培训目的和需求选择学习。
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(二)主题教学
       以某个红色群体或历史事件的精神内涵为主题,运用多种教学形式围绕该主题展开教学,激发起学员的学习欲望,引导学员深入了解这段红色历史,学习革命精神,从而达到继承革命传统的教学目的。典型的主题教学项目有:当一名红军战士、做一回革命干部、过一天抗战生活、来一次革命壮举等。
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(三)影视教学
        红色经典影视剧从不同的层面彰显了时代精神,以多样的视角表现了革命英雄,展示了时代风尚,体现了平凡而崇高的精神。影视教学将精选红色经典影视剧作为案例教学,关注其对时代精神的讴歌和表现,有效提升学员对那个时代、社会、人性的认识,激发起学员爱国情感和民族情怀,使学员得到一种净化向上的力量。
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(四)现场教学
       组织学员到有着典型代表性、景色秀丽的革命旧居、旧址进行现场教学,通过实物、实景、实例、实事等载体,让学员近距离地触摸历史,缅怀革命先辈的丰功伟绩,再辅以教学老师的精彩点评或案例剖析的一种有效教学形式。
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(五)体验教学
       追忆红色记忆,体验红色感动。让学员在精心创设的红色情境中,亲自参与挑战不同难度的活动,获得直接、具体、丰富的感受,在主动积极的思维和情感活动中,受到情感熏陶,获得思想启迪,从而对革命精神有所思、有所悟、有所为:坚定的理想信念,与人民群众的鱼水情深,甘于奉献和勇于牺牲的英雄气概。拟开设的典型体验教学项目有:军事整训、救护伤员、时空穿越、追寻红色足迹、运送物质、搬运弹药、吃草袋饭、做竹筒饭、支援前线等。
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(六)情景模拟
       在革命旧址上,安排学员进行角色扮演,实情实景模拟革命年代常见的情景,让学员亲身感受革命时期军民工作、生活、战斗的场景。学员不但能够获得参与的乐趣,而且能够充分发挥才能、展现自我,从而不断提高处理实际问题的能力。
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(七)情感教学
        从多视角、深层次展现一些革命时期鲜为人知的感人故事,运用一定的教学手段,通过激发、调动和满足学员的情感需要,让学员在历史与情感融合的情境中,心灵受到洗礼,精神得到升华。
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(八)场景教学
        组织学员观看演绎红色经典表现革命题材的大型实景演出。在绿色山水与红色文化交相辉映的实景中,通过红色文化与高科技表演形式的完美结合,为学员营造一个重回革命年代的“红色”人文和自然环境,重现革命先辈惊天地、泣鬼神的峥嵘岁月。通过场景教学,唤醒每个学员心中的血色记忆,带给学员巨大的情感冲击和强烈的心灵震撼,以润物细无声的方式完成培训教学目标。如典型的场景教学项目有:《井冈山》、《中国出了个毛泽东》、《人间正道》、《延安颂》、《太行山》等。
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(九)访谈教学
       以红色文化的传承、创新为主线,邀请老红军、老干部后代、行业代表、党史专家等嘉宾与学员交流互动,用真人、真事把历史‘讲活’。让学员在历史和现实的碰撞中,引发更深层次的思考,达到“以史育人、以情动人”的教学目的。
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(十)激情教学
        通过红歌表演唱、拉歌比赛的形式,在轻松愉快的氛围中放开喉咙唱影响过几代人的红歌,这些红色歌曲都反映了革命战争时期环境的恶劣和战士们的艰苦,让学员感受每一首歌谣背后的感人故事,在歌声中体会革命精神。
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